Am 27.-28. Juni 2024 findet die internationale Konferenz des Projekts „Mainzer Modelle für digital erweitertes Lehren und Lernen. Feedback, Aktivierung, Selbststeuerung und Kollaboration durch hybride Lernsettings stärken“ (ModeLL-M), gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) statt.
Im Mittelpunkt des Projekts steht die Konzeption hybrider Lehr-Lernformate, die Feedback, Aktivierung, Selbststeuerung und Kollaboration stärken sollen. Grundlegend für die Mainzer Modelle ist die partizipative Entwicklung und insbesondere die Einbindung von Studierenden als Mitgestaltende im Rahmen von Communities of Practice.
Das Ziel der Konferenz ist es, einen hochschul- und projektübergreifenden Austausch zu diesen Themen zu ermöglichen und praktische Ansätze zu diskutieren.
Hier können Sie sich als Teilnehmer:in, bis zum 14. Juni anmelden.
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